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- 小学数学应用题自动解答思考
- 小学数学教育是培养学生逻辑思维、敏锐洞察力、激发智力的重要手段，其中以应用题解题能力的培养最能体现这一优势特征。因此本文从小学应用题自动
- 教育学1452012-07-25
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- 对话教学在思品课中的运用
- 课堂教学作为师生之间的一种双向互动行为，在师生的互动过程中注重师生之间的对话，通过师生之间的一系列对话反映出学生对教师教学的接受程度和效
- 教育学1042012-07-18
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- 大学生自主学习问题初探
- 本文从经济的全球化、教育的本义坚守以及就业的倒逼机制出发，初步探析大学生自主学习的意义和紧迫性，并从多方面分析开展自主学习所需具备的主客
- 教育学1232012-07-18
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- 关于加强我校思想政治理论课学科建设的思考
- 学科建设问题是高校思想政治理论课建设中一个极其重要的问题。思想政治理论课的科学品位要以马克思主义理论学科为依托和基础，教学内容要与学科建
- 教育学722012-07-13
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- 高中历史教学中的道德教育
- 道德，是一种社会现象，是人们为了维护共同利益、协调关系而形成的行为规范准则。在中学历史教学中进行道德教育，其目的是将社会道德转化为学生个
- 教育学772012-07-13
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- 浅谈高中历史教学中的德育渗透
- 对高中生进行德育是历史教学的主要任务之一，本文结合德育特点和学科特点，分析当前存在的不足，探讨如何以“渗透”的方式对学生进行德育。
- 教育学1232012-07-13
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- 基于教学环境的改善对提升高职学生就业竞争力
- 教学是高职人才培养的主阵地，学校整体竞争实力中的各个因素最终都会通过教学的最终成果--人才培养质量体现出来，这就提出了一个学校教学环境的建
- 教育学1372012-07-09
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- 有感于高考英语书面表达
- 高考英语书面表达是对学生语言输出能力的考查。结合近几年高考书面表达评分标准和编写要求，本文从语言的得体性，上下文的连贯性，篇章结构的合理
- 教育学972012-07-05
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- 浅谈英文歌曲在英语教学中的运用
- 英语作为一种的交际语言，是人于人之间进行交流的最重要的工具。随着经济全球化进程的进一步加快，不同的国家之间扩大了交流渠道，英语作为国际的
- 教育学1522012-07-05
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- 试析初中口语教学中的中西方文化差异
- 语言是人类社会发展的产物，是人类文化和历史的结晶。语言凝聚了一个民族的民族意识和社会历史等多方面的特征。在初中英语教学阶段，口语教学是非
- 教育学972012-07-05
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- 如何做好群众文化艺术创作的几点思考
- 随着社会的不断发展，人们的物质生活和精神文化生活的需求在不断提高，促使群众文化艺术水平不断提高。本文在对做好群众文化艺术创作的意义及要求
- 教育学1212012-07-05
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- 浅谈初中英语习语的教学方法
- 无论在哪种语言中，习语都是语言和文化的载体，习语是语言的精华，它具有浓厚的民族色彩和文化内涵。习语具有其特定形式的词组和特殊的含义。在初
- 教育学1222012-07-05
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- 语文教师职称论文浅谈初中语文课堂氛围的营造
- 初中生刚刚从小学轻松的学习环境进入这个阶段，大多数孩子有些不太适应初中的教学方法。营造一个轻松快乐的课堂氛围是给孩子一个好的心情和学习的
- 教育学1452014-12-11
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- 对于计算机教学方法的探讨
- 在现代的社会当中，随着科学技术的迅速发展，被成为二十一世纪必须掌握的三门技术当中，就有计算机技术这一项。这就表明，计算机技术在未来的社会
- 教育学1092012-07-05
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- 新课改下小学语文阅读教学策略探究
- 阅读是通过视觉感受获取知识的重要手段，小学语文教学中，阅读课是提高学生语文综合知识理解应用能力的重要途径，阅读教学对培养学生阅读能力和习
- 教育学1282012-07-05
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- 浅谈高职学生创新能力的培养
- 创新教育是运用教育技术，优化教育资源，把多种学科的理论有机结合起来，通过课堂教学和实习实践，帮助学生树立创新志向，发展创新思维，培养学生
- 教育学722012-07-05
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- 浅谈英语教学中培养学生的跨文化意识
- 随着我国英语教学研究的不断深入，英语语言和英语文化之间密不可分的重要关系，越来越多的受到广大英语教育者的高度重视。因此，想要学好英语首先
- 教育学792012-07-05
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- 在新课改下有效识字教学的探析
- 识字教学是小学语文低年级教学的重要内容，是学生在高年级进行阅读和编写的基础，同时也为学习其他各科内容提供了文字基础。所以，我们教师在教授
- 教育学862012-07-04
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- 用英语例句 提高教学效率
- 高中英语课，双边活动相对比初中少，越来越多的词汇、句型和语法现象，使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主
- 教育学742012-07-04
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- 新课改下中日课程的管理与亮点
- 新世纪初叶，中国和日本这两个一衣带水的国家，面对新世纪对人才素质的要求和挑战，从课程这一核心着手，同时在教育上做出了积极的应对，开始了新
- 教育学792012-07-04
