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- 开放大学教师信息化教学能力调研与分析
- 来源：陕西开放大学学报 2022年2期 作者：王军锋;张小永;蔡林毅;刘金山;张亚斌;张凤龙 [摘 要]通過对开放大学教师信息化教学能力现状调研，发现教师对信息技术的认识较为明确，信息技术应
- 教育学3842022-07-15
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- 协作意识培养实践过程中的教学反思
- 来源：知识窗教师版 2022年5期 作者：王琳 摘要：目前，协作学习作为新课程改革积极倡导的三种重要学习方式之一，受到了广大师生的普遍关注，越来越多的教师意识到培养学生协作意识的重
- 教育学5622022-07-13
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- 课程思政视阈下学生学习能动力挖掘的教学探讨
- 来源：教育周报教育论坛 2021年46期 作者：陈青云 程勇 胡光辉 摘要：针对大学课堂教学中学习能动力不足的现状，基于大思政格局下课程思政背景，结合作为基础自然学科的《大学物理》课程
- 教育学7012022-06-30
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- 应用生物科学专业人才培养模式的创新研究
- 来源：现代商贸工业 2022年15期 作者：杨闯 徐济责 杨祥波 王俊玲 杨波 唐玉琴 单位：吉林农业科技学院 摘 要：以吉林农业科技学院应用生物科学专业(食药用菌方向)为主要研究对象，以学生
- 教育学7002022-06-24
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- 新媒体时代数字课程出版的创新与发展研究
- [摘要]新媒体时代，课程出版迎来数字化变革。面对传统课程出版同质化问题突出的现状，数字课程出版借助新媒体技术的优势实现突破创新。数字课程作为特殊的数字创意产品，具有信息容量
- 教育学4212022-06-15
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- 乡土文化资源与初中语文写作教学的有效融合
- 摘 要：《义务教育语文课程标准》指出，学校和教师应该重视挖掘本土教育资源，而闽南地区丰富的乡土资源为本地区学生提供了写作素材，更是激起本地学生写作灵感的源泉。在日常教学工
- 教育学8102022-06-13
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- 基于区块链思想的数学慢教育研究
- 摘 要：把区块链思想借用到数学慢教育课堂，旨在落实学得会、学得好和育好人的根本任务. 区块链思想包括概念区块链、原理区块链和方法区块链，涉及见木见林、厚积薄发和触类旁通学习
- 教育学5072022-06-09
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- 高中历史高效课堂的有效构建策略分析
- 摘要：高中历史是高考科目之一，也是培养学生人文素养，增强学生文化底蕴的重要教学科目，但现阶段学生历史学习主要是教师讲解、学生背诵，课堂缺乏活力，且不利于学生对历史知识内
- 教育学5892022-06-08
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- 农村小学五年级习作列提纲教学方法的探究
- 摘 要：在农村小学高年级作文教学的过程中，教师可以引导学生运用列提纲的方法进行素材的搜集、事物的描写、事件的叙述，以此帮助学生掌握多种题材写作的方法，拓宽学生的写作思路，
- 教育学4262022-05-30
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- 基于模块化教学的课程体系构建
- 摘 要：针对工业产品逆向设计课程特点与职业岗位技能要求提出课程改革思路。对课程原有的知识点和技能点进行重新梳理，按照模块化开展教学，突出项目引领和过程性考核。通过项目的实
- 教育学5162022-05-20
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- 初中地理个性化作业设计的研究
- 【摘要】作业是学习的巩固和深化，是教学反馈的重要环节，发挥着诊断、指导、检验、评价的功能。为融合地理学科核心素养，充分发挥地理学科的智慧，提升育人价值。本文试图探讨初中
- 教育学6532022-05-18
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- 学生如何才能学好工程力学课程
- 摘要：本文以工程力学课程为例，针对学生在课堂学习过程中所表现出来的一些普遍现象，比如学习积极性不高、无效的学习方法、消极懈怠的学习状态等方面，积极查找问题根源，分析寻求
- 教育学4192022-05-16
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- 刍议新课改背景下的高中英语课堂有效教学
- 摘要：培养学生的英语水平，从整体上构建学生的英语知识体系，高中英语课堂可以说是学生对于英语这门学科有正确且完整认知教学的重要环节，而如今随着经济全球化，学生英语水平高低
- 教育学4902022-04-24
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- 高中生物教学中的德育渗透策略
- 摘 要：在立德树人视域下，德育逐渐成为高中教育工作的重点内容，开展德育的方法也越来越丰富多样，而将德育渗透到各科目教学中就是一种极为可行且有效的方法。文章探索了在高中生物
- 教育学4412022-04-15
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- 小学数学创想学习的教学研究
- 摘要：小学数学创想学习是在小学数学学习情境下，借助合理的想象、联想等思维形式，沟通知识之间、知识和生活之间以及各学科知识之间的联系，构想出新知识、新方法的学习样态。教师
- 教育学4792022-04-09
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- 学习小组在农村中学名著教学中的运用
- 摘要：在笔者从教农村中学语文教学的五年中，深感农村中学语文名著教学步步难行，教学效率较低，学生的名著学习兴趣不高，甚至极不重视的，部分学生在初中阶段甚至没有看过一本名著
- 教育学5182022-03-29
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- 双减下小学数学作业优化的策略探究
- 摘要：作业是为了帮助学生巩固知识点，让学生及时查漏补缺。但是受部分教师的错误运用，作业成为挤占学生兴趣时间、增加学生压力的因素之一，不仅没能给学生带来切实帮助，反而还使
- 教育学3742022-03-22
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- 幼儿园开展劳动教育的有效途径探究
- 摘 要：在幼儿园日常教学活动的组成中，劳动教育的内容具有独特的育人价值，不仅是幼儿成长教育的重要组成部分，同时是新时代教育教学发展不可或缺的一环，对培养学生生活自理能力、
- 教育学6942022-03-21
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- 基于学科大概念的小学数学单元教学设计
- 学科大概念指的是以学科核心内容与教学任务为中心，将学科关键思想、重点内容联系起来，开展教学活动的一种教学思想。小学数学教师将学科大概念理念融入课堂教学中，将单元中零散的
- 教育学8502022-03-18
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- 基于组织社会学视角的高职院校专业群建设研究
- 【摘 要】从组织社会学视角出发，将专业群视作一种社会组织，基于组织结构、环境与发展论，发现专业群具有生产功能、整合功能、载体功能以及治理功能。在组织结构上，专业群建设应兼
- 教育学8112022-03-17
