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- 教学论文刊发加强数学文化渗透全面推进素质教育
- 深厚的数学文化内涵已在历史的脉络中体现得淋漓尽致，我们有责任有义务将人类的这一文化精髓传承。当一个学生毕业后，中学学的数学知识如果没什么
- 教育学1082015-01-04
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- 教育期刊论文发表如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 课堂教学是教师开展教学活动的主要场所，是学生获取知识的主要渠道，在学生学习过程中占着非常重要的地位。提高课堂教学的有效性是我们每个教师永
- 教育学1032014-08-02
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- 英语方向编写重点事项
- 在本科以及专科大学院校，英语专业也是一项重要的专业课程，就业方向一般是翻译之类的职业。英语是世界上使用范围最广的语言，联合国的工作语言
- 教育学552014-07-23
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- 浅谈步进电机综合控制系统设计思路
- 设计的步进电机综合控制系统采用ULN2003驱动芯片，简化了硬件电路设计，采用改变励磁方向控制步进电机方向控制， 采用改变脉冲频率
- 教育学812014-07-17
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- 浅究工作过程《网络工程》课程教学改革
- 传统的网络互联课程的教学中，教师只是一味地讲解某一部分的知识点，致使各部分知识点间的关联性和整体性相互割裂，进而造成学生对实际网络互联工
- 教育学1082014-07-15
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- 深入审视新课标数学“练习设计”方向幼儿教师评职称论文
- 课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。
- 教育学1072014-07-14
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- 论小学低段利用游戏来培养交往能力
- 随着时代的进步,社会对人才的需求量越来越大,对人才的质量要求越来越高,这必将需要我们的下一代具有社会交往和活动的能力。本文以《中小学生心理健
- 教育学1172014-07-03
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- 惩罚教育的必要性是伪命题
- 近年来，我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是，激
- 教育学782014-07-01
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- 项目教学法在高职教学应用情况
- 项目实施是项目教学法的主体，是师生展开教学的主要部分。项目实施分为项目导入、子项目实施、项目整合三个步骤。第一是项目导入。项目导
- 教育学552014-06-28
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- 高职开放式实验教学情况研究
- 在高职开放式实验教学中，学生始终处于主体位置，而实验教师则处于为实验教学服务的主导位置。主体是实验教学的中心，主导必须围绕
- 教育学622014-06-25
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- 论究学业成败归因机制中级教师论文发表
- 学习是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华
- 教育学682014-06-21
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- 高中体育会考创新方式研究
- 中国高中学生健康状况不容乐观。他们每天起得早，睡得晚，学习重，只能休息五、六个小时，睡眠严重不足。同时吃得好，运动少，超肥胖学生的比例迅
- 教育学672014-06-18
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- 重视学生自我教育能力培养方针
- 多年的教育工作，使我所教班级学生的自我教育能力不断提高，班级多次被评为学校“三好班级”和“优秀团支部”，并被辽宁省教委评为“辽宁省优秀团
- 教育学862014-06-16
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- 探究“双师型”高职英语师资队伍建设核心论文发表
- “双师型”教师指同时具备教师资格和职业资格，从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才，对提高
- 教育学972014-06-09
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- 高中化学教学德育教育研究
- 科学的飞速发展,是许许多多的科学家经过不懈的努力,甚至献出生命换来的,这种为了追求真理,不畏权势的创
- 教育学1072014-05-29
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- 高校创业教育计划大赛研究
- “创业计划”又称“商业计划”(BusinessPlan),是科技和风险投资浪潮兴起的产物,是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家
- 教育学902014-05-21
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- 研究实现大学生自我教育策略
- 在教育过程中，我们要注意引导学生自我认识、自我评价、自我反省、自我调节、自我激励、自我管理、自我约束、自我发展，这是实现
- 教育学922014-05-12
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- 如何提高初中物理学习积极性教育论文发表
- 生活中的物理现象妙趣横生。因此，中考物理加大了与实际生活的联系，按照“从生活到物理，从物理到社会”的新课程理念，注重培养学
- 教育学882014-04-29
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- 高中物理实验课应该准备哪些工作
- “以学生为主”这个理念是高中每一门学科的课堂工作都要遵守的理念。现如今的学生都有自己的想法与个性,老师要尊重他们的想法与个性,才能培养出优
- 教育学872014-04-17
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- 探析培养高职学生综合职业能力素质教师论文格式模板
- 素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体体现。在社会上，素质的一般定义为：一个人文化水平的高低;身体的健康程度;以及家
- 教育学1082014-04-09
