化学教育(中英文)投稿格式要求
1. 题目：简明通顺，一般不超过20个汉字，各级标题不超过15个汉字。题目中有化学符号的尽量以汉字代替，以便他人检索。如有基金项目，题目右上角加脚注符号“*”，在首页脚注中注明基金名称和基金号。
2. 作者：文章题目下为作者姓名、工作单位、城市、邮政编码。请标明通信联系人(仅有一位作者也要标注。有基金项目，题目右上角加脚注符号“*”，通信作者加脚注符号“**”;没有基金项目的，通信作者加脚注符号“*”)，并在首页脚注中添加通信联系人的电子邮箱地址。
3. 摘要和关键词：文章需在正文前加100~300字的中文摘要和3~8个词作为关键词。摘要和关键词中有化学符号的尽量以汉字代替，以便他人检索。摘要和关键词要最大程度地体现文章价值和创新点。
4. 英文要求：与中文内容相对应的图题、表题(文中);英文文题、作者姓名、单位、摘要和关键词(文末)。
5. 正文部分：文字通顺，书写规范，层次、段落要分明。各级标题一律用阿拉伯数字连续编号，从左顶格编起，二、三级标题编号数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字后面不加“.”，例如“1”,“1.1”,“1.1.1”。
6. 字体字号：题目用3号黑体;作者姓名用5号仿宋;作者单位用6号宋体;“摘要”和“关键词”用5号黑体;摘要和关键词的内容用5号仿宋;正文的一级标题用小4号黑体，二级标题用5号黑体，三级标题用5号宋体;当只有一级标题时用5号黑体;正文内容用5号宋体;表格和图片中的文字用6号宋体;表序、表题和图序、图题用6号黑体;“参 考 文 献”用小5号黑体，居中排;参考文献条目用6号宋体。
7. 插图和化学结构式：请用计算机绘图软件(如origin，chemwindow，chemdraw等)绘制，图像要求文字清晰、大小合适，线条粗细合适、清楚圆润，仪器设备要求比例合适。图序和图题在图下方，图注在插图和图题中间。一般的表格推荐使用三线表，表序和表题在表格上方。图、表应放在相关文字附近，图要加图序和图题，表要加表序和表题，在中文表序表题的下方加英文表序表题，在中文图序图题的上方加英文图序图题。
8. 物理量、单位和符号：采用国家法定标准和使用规范。已经废除的重量、比重、比热、原子量、分子量、摩尔数、摩尔浓度、当量浓度、质量(体积)百分比浓度、毫米汞柱(mmHg)、标准大气压(atm)、卡(cal)、ppm和ppb、Å等量和单位，一般不得继续使用。
9. 文中数字：凡是可以使用阿拉伯数字，而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。世纪、年代、年、月、日、时刻一般要求使用阿拉伯数字。带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字;相邻2个数字并列表示概数，必须使用汉字，如七八十种;固定词语中作语素的数字，必须使用汉字，如三氧化二铁;用“多、余、左右、上下、约”等表示的约数一般使用汉字。
10. 参考文献：选摘最新、最主要的列入，未公开发表的请勿引用。文献在正文中的引用应将序号写在相应位置右上角方括号内，且按文内出现的顺序编号。参考文献著录项目、顺序及标点符号如下：
图书：[序号]作者. 书名. 版次(初版不写)，出版地点：出版单位，年：起页-止页
例如：[1]刘知新. 化学教学论. 3版. 北京：高等教育出版社，2004：35-40
期刊：[序号]作者. 刊名，年，卷(期)：起页-止页
例如：[1]王磊，李慧珍，徐萍，等. 化学教育，2004，25(11)：14-18
例如：[1]Vakerson V I，Vasina T V，Lafer L I， et al. Catal.Lett.，1984，3(4)：339-343
(注：外国人名，姓在前，名在后)
论文集：[序号]作者. 论文集名. 出版单位，年：起页-止页
例如：[1]曾文峰，张发云，张春玲. 全国第十二届生化与分子药理学学术会议论文集. 中国药理学会生化与分子药理学专业委员会，2011：16
专利：[序号]专利申请者. 国别. 专利文献号. 年
例如：[1]王克逸，吴云良，张兴华，等. 中国. CN201518227U. 2009
网络文献：[序号]作者. 题名. [年-月-日]. 网址
例如：[1]刘建忠. 视觉计算理论[EB/OL]. [2011-12-06]. http://hi.baidu.com/baodao/blog/item/ed5cf9f263494e10b07ec518.html
文献：[序号]作者. 题名. 报纸名，年-月-日(版次)
例如：[1]康韧. 核电再受宠. 中国环境报，2002-02-11(第2版)
学位论文：[序号]作者. 论文题名. 出版地：出版单位，年
例如：[1]郭艳玲. 中学化学教师教学反思情况的调查研究. 济南：山东师范大学学位论文，2008
多名作者可在第三人后加“，等.”或“, et al.”。各作者姓名之间用“，”分隔。
化学教育(中英文)发表论文栏目？
目前栏目是：化学·生活·社会、课程·教材·评价、教学研究、教师教育、调研报告、信息技术与化学、实验教学与教具研制、理论教学、实验教学、职业教育、非化学专业化学教育、研究生教育、问题讨论与思考、化学奥林匹克、国内外动态、化学史与化学史教育、化学家谈教育。
化学教育(中英文)创刊时间
创刊时间是：1980年。
化学教育(中英文)出版地
出版地：北京市
化学教育(中英文)办刊宗旨
办刊宗旨： 坚持紧密联系读者和作者的路线，坚持“百花齐放、百家争鸣”的高水平办刊方针，围绕中国化学教育事业的发展，重点报道化学教育领域内的改革动态和研究成果、化学教育的新理论和新观念、化学教育教学改革新经验、以及化学学科的新成就和新发展，广开言路、集思广益，为广大化学教育工作者和化学爱好者提供互相交流与促进的平台，为提高化学教育工作者的业务水平服务，为中国化学教育事业的发展服务。
化学教育(中英文)编委会成员
编委会成员：
白建娥(清华大学附属中学)
毕华林(山东师范大学)
布 多(西藏大学)
陈 凯 (南京晓庄学院)
程永强(中国农业大学)
范楼珍(北京师范大学)
高玲香(陕西师范大学)
弓巧娟(运城学院)
郭东升(南开大学)
郭新华(高等教育出版社)
郭玉鹏(吉林大学)
何 炜 (中国人民解放军第四军医大学)
何彩霞(北京教育学院)
侯士聪(中国农业大学)
胡吉明(浙江大学)
胡久华(北京师范大学)
华英杰(海南师范大学)
黄 驰(武汉大学)
黄 梅(西南大学)
惠新平(兰州大学)
贾春江(山东大学)
贾海燕(陕西省石油化工学校)
金坚勇(The University of Auckland)
李艳梅(清华大学)
梁 宏(广西师范大学)
刘 斌(天津职业大学)
刘 瑞(四川师范大学)
刘 颖(沈阳师范大学)
刘建祥(广州市第六中学)
刘亚军(北京师范大学)
柳秀锋(纽约州立大学布法罗分校)
卢 然(吉林大学)
卢忠林(北京师范大学)
罗 滨(北京海淀区教师进修学校)
莫尊理(西北师范大学)
牟天成(中国人民大学)
倪 娟(江苏省教育科学研究院)
欧阳津(北京师范大学)
钱扬义(华南师范大学)
冉 蓉(四川大学)
单旭峰(教育部考试中心)
邵学广(南开大学)
申敬红(北京师范大学第二附属中学)
粟 智(新疆理工学院)
孙陆逸(University of Connecticut)
孙兴文(复旦大学)
唐向阳(天津大学)
王 晶(人民教育出版社)
王 俊(东北石油大学)
王宝山(武汉大学)
王克志(北京师范大学)
王瑞兵(澳门大学)
王文新(University College Dublin)
王志鹏(Harvard Medical School)
魏 冰(澳门大学)
吴文健(国防科技大学)
吴文中(越州中学)
武晓君(中国科学技术大学)
邢国文(北京师范大学)
徐 海(中南大学)
许华平(清华大学)
闫 毅(西北工业大学)
严宣申(北京大学)
杨承印(陕西师范大学)
杨玉琴(盐城师范学院)
杨正龙(鲁东大学)
叶俊伟(大连理工大学)
袁黎明(云南师范大学)
袁振东(河南师范大学)
原 弘(华中师范大学)
张宝辉(陕西师范大学)
张炳烛(河北化工医药职业技术学院)
张树永(山东大学)
张秀球(江西省南昌市外国语学校)
周长春(中国矿业大学)
朱锦涛(华中科技大学)
