网友评论
-
1314
第一次投就在初审环节拒了。想让同事帮忙出出修改建议，人家想挂名，最后还是决定花点钱润色一下吧。等润色好了，重新投。
《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，1980年创刊，为全国中等教育类核心期刊，人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊由江苏省教育厅主管，苏州大学主办。本刊被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库全文收录。
《物理教师》期刊是物理教育研究人员讨论中学物理教材内容和教学方法、交流教学经验的园地，设有教育理论研究、课标与教材、教学设计与实施、物理实验、问题讨论、考试与评价、现代教育技术、教师专业发展、物理·技术·社会、物理学家与物理学史、国外教育、习题教学、竞赛园地等栏目。本刊的宗旨是面向广大物理教师，依靠广大物理教师，以“求新、求实、求活”的办刊理念为广大物理教师及物理教育研究人员服务，为中学物理课程改革与研究服务。本刊的主要任务是促进中学物理教育理论与实践问题的研究，推动中学物理课程改革，从而提高中学物理教师的素养和中学物理教学质量，培养高素质、创新型人才。
感谢广大物理教师和教学研究人员多年来对本刊的关心和帮助，真诚希望你们能够继续对本刊给予多多关注和支持，也期望《物理教师》期刊成为您的良师益友，让我们共同携手把《物理教师》期刊办得越来越好。
* 请认真填写需求信息，我们会在24小时内与您取得联系。
本刊坚决抵制学术不端行为，作者文责自负，凡因侵权引起的任何争议，本刊一律不负连带责任。作者应严格遵照知识产权法的相关规定，保证所投文章符合学术道德规范。
来稿一经本刊采用，作者如无特殊声明，即视作同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行。同时编辑有权对文章题目、内容进行删改。特此声明！
第一次投就在初审环节拒了。想让同事帮忙出出修改建议，人家想挂名，最后还是决定花点钱润色一下吧。等润色好了，重新投。
咨询学术顾问
沟通学术需求
确定指导方案
签订指导合同
验收指导结果
支付指导费用
完成指导服务