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高等教育论文发表远程教育法对终身教育的意义

摘要远程教育是终身教育体系的主要承载者，制定远程教育法的意义重大。开放大学的学分银行制度和学分转换互认制度，离不开法律的强有力保障。远

高等教育772013-08-26
教育论文发表浅谈大学生网络行为中的法律意识

摘要：近年来，我国大学生违法犯罪已经成为一个较为突出的社会问题，而且违法犯罪的比例有着逐年上升的趋势，作为过去的网络媒体，不仅没有重视大

高等教育1262013-08-24
管理经济学中案例教学问题的思考

摘要：管理经济学是企业经营决策的有效工具，但其学科体系构建是建立在对现实经济世界的简化和抽象基础之上的，结合案例教学能极大提高学员的学习

高等教育1122013-08-15
高等教育论文发表浅谈大学生公民素质

摘要当今社会，国民素质已经成为衡量一个国家综合实力的重要标志。一个国家的公民素质，在很大程度上会影响到整个国家的发展进度，更是直接影响

高等教育1202013-08-07
关于高职数学课程教学改革的思考

摘要针对高职数学教学中面临的困难，结合教学实际，对高职数学在教学理念、教学内容、教学方法及考试方式四个方面提出一些改革的思考. 高职教育是

高等教育622013-07-30
讲师论文发表浅谈教育异化下学生幸福的缺失

摘要：教育异化是当前我国教育面临的一个严峻问题，教育的异化违背了其促进人的全面发展的根本目的，使教育变成了人发展的桎梏，导致学生幸福的缺

高等教育1012013-07-18
价值澄清理论对我国高校德育的几点启示

摘要：价值澄清理论是一套系统的学校道德教育理论，该理论倡导对学生进行价值教育，要求教师对学生的价值观进行澄清，帮助学生形成独立澄清自己价

高等教育872013-07-11
关于对实现大学生自我教育的分析与策略

摘要：本文就如何实现大学生的自我教育，在抓好三育人工作，学生管理以教育为主，学校各职能部门要分工协作，努力改善办学条件，建设一支高素质

高等教育1062013-07-01
教授论文发表大学生法律意识的课外培养

摘要：当代大学生法律意识较以前有明显提高，但在根本上还缺乏内生的法律信仰。本文从法律心理、法律观念和法律理论三个层面来探讨如何加强对大学

高等教育1752013-06-22
科研论文发表体验性学习与大学生思维的发展

摘要：当代大学生心智、思维还未成熟，且处于复杂多变的环境中，他们面对的是需要具有辨证特性的思维才能解决的大量结构不良问题。本文发表在《

高等教育872013-06-15
英文论文发表英文隐喻修辞格的翻译技巧

修辞格，是人们在组织、调整、修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认，符合一定类聚系

高等教育1052013-06-06
高校论文发表大学英语教学中师生的互动沟通

师生互动是上课时老师为增加课堂气氛常用的一种方式，通常是老师先发起，之后老师邀请同学与自己合作实现某一教学目的，做出某种东西，解出哪一道

高等教育1402013-05-29
高等教育论文发表关于会计教育的几点思考

改革开放以来，我国高等教育事业获得长足发展，改革取得令人瞩目的成绩，初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门

高等教育832013-05-17
刍议大学数学课程分级教学的现状与启示

摘要：依据国内高校近20年来开展大学数学分级教学的情况，回顾总结了大学数学分级教学实践已取得的成果，分析了目前大学数学分级教学存在的一些问

高等教育1502013-05-10
高等教育现状方向教育论文发表指导

[摘要]随着我国高校经济和管理机制改革的不断深入和发展，预算管理已成为高校财务管理的核心和关键。在中央部门预算改革推动下, 高校预算管理改革

高等教育802013-04-28
老师论文发表范例高等院校管理方向

摘要：目前我国高等院校的人力资源管理工作中仍然存在着工作被动、理念落后等问题。本文发表在《教师》，是老师论文发表范例，文章通过对高等院

高等教育1142013-04-27
浅析高校教学质量监控体系的构建

摘要：高等学校本科教学质量的提高对高等学校教育教学质量的提升至关重要。尤其是在我国高等教育由精英教育阶段步入大众化教育阶段以及社会各界对

高等教育752012-12-22
浅谈初中数学新课程的教学设计

数学教学活动要富有成效，事先必须有计划，就是教学设计。本文介绍了新课程标准下数学教学设计的特点，主要讲述了写好一个好的教学设计所需注意的

高等教育1612012-11-20
浅谈高中英语教学中的听力教学

针对目前中学生在英语听力方面存在的若干问题.本文进行了分析并探索一些提高高中英语听力教学效率的策略。

高等教育1792012-11-19
中央财经大学学生体育锻炼现状与分析

本文通过调查问卷等方式分别从学生的锻炼态度与动机、锻炼频率与持续时间、锻炼方式等方面入手，对我校学生的体育锻炼现状进行了调查，并得出结果

高等教育1142012-11-19

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