中学生物教学主要是讲解一些生物的细胞以及内部运作,细胞可以称之是一个构造十分精密的仪器,教师在讲解的时候要有一定的严谨性,这同样也是核心素养的主要表现,将自己的这种严谨性表现出来,让学生们也感同身受,学习教师的这种严谨。那么生物老师怎么投稿中学生物教学期刊?
《中学生物教学》自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践，注重新课程资源的开发与考试评价的研究，多方位展示基础教育改革的进程，为指导和提高中学生物教学质量，促进生物教学改革，推进素质教育发挥了巨大的作用。
《中学生物学》主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。期刊设置栏目包括生物学基础知识与参考资料、生物教学研究与实践、生物学实验技术与科技活动。
以上两本刊物是小编推荐的生物老师可以投稿的中学生物教学类期刊，针对教师个人来说投稿教育类论文还需要结合自身的情况以及评审条件对期刊的要求，最终确定一本适合自己的刊物投稿。
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