语言评估季刊:一份国际期刊(LAQ),致力于为学校、学院和大学生提供第一、第二和外语评估方面的理论、研究和实践的进步;就业;以及移民和公民身份。LAQ出版与语言评估相关的理论问题、实证研究、专业标准和伦理的原创文章,以及与语言测试开发和测试实践相关的跨学科文章。所有文章都经过同行评审。该杂志面向国际读者。适合LAQ的主题领域包括:来自世界各地的所有教学水平的评估,包括特定的目的;评估移民、公民身份和其他“入关”事项;有效性、可靠性、公平性、准入、住宿、管理和法律救济等问题;对文化和/或语言多样化的人群进行评估;评估专业人员的专业标准及道德操守;语言评估与学习的交叉界面;与技术和计算机评估有关的问题;开发评估工具的创新和实用方法和技术;业绩分析的最新趋势;和评估专业人员关注的社会、政治和社会经济问题。同行评议:本刊所有研究论文均经过严格的同行评议,初步编辑筛选和至少两名评审人员的匿名盲审。
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