研究生教育研究

研究生教育研究

主管单位:中国学位与研究生教育学会
国内刊号:34-1319/G4
国际刊号:2095-1663
创刊时间:1986年年
联系电话:0551-63600931 63606175
期刊官网:http://journal.ustc.edu.cn
出版地:安徽合肥
综合影响因子:2.556
复合影响因子:3.181
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研究生教育研究介绍

简介

《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊,华东地区优秀期刊。

《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。其读者对象为学位与研究生教育主管部门领导、高校管理者、教育科学研究人员、大专院校师生以及一切关注研究生教育事业发展的社会各界人士。

研究生教育研究荣誉

2012年以来,期刊先后入选南京大学CSSCI来源期刊、北京大学 “全国中文核心期刊”和中国社会科学院 “中国人文社会科学核心期刊”,实现了入选人文社科领域 “三大核心”的阶段目标。2023年,本刊CNKI复合影响因子已由创刊(更名)初期2012年的0.468提高到3.249,综合影响因子已由0.309提高到2.402。影响因子学科排序也从2018年起,由Q2区调入Q1区,且相对位次逐年提升。目前,本刊已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国期刊全文数据库、万方数据库、中文科技期刊数据库等重要数据库及有关报刊网全文收录,成为我国研究生教育研究者和管理者最重要的学术交流平台之一。

研究生教育研究栏目

理论探索 培养与质量保障 招生与就业研究 专业学位研究生教育 管理创新

研究生教育研究投稿须知

    《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:
        一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国知网、万方数据、维普资讯等知识服务平台和网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。
        二、投稿细则
     1.作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址:http://journal.ustc.edu.cn。本刊电子邮箱yjsjy@ustc.edu.cn主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。
        2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。
        3. 来稿一般不要超过10000字。论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。
        4. 作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。
        5. 正文前要有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。
        6. 首页脚附主要作者简介:姓名,出生年,性别,民族,籍贯,学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
        7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献标识码”之下,正文之前。
        8. 文后参考文献著录方式(详见GB/T 7714-2015):
        期刊:[序号]著者.篇名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.
        著作:[序号] 著者.书名[M].版本(初版不写).出版地:出版者,出版年:起止页码.
        论文集:[序号]析出文献的著者. 篇名[C]// 原文献著者. 原文献名. 出版地:出版者,出版年: 析出文献起止页码.
        学位论文:[序号] 著者.题名[D].出版地:出版者,出版年.
        报纸:[序号]著者. 篇名[N]. 报纸名,出版日期(版次). 
        电子文献:[序号] 著者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献网址.
        三、本刊审稿周期一般为2个月,请勿一稿多投,若因作者不遵守学术规范引发版权、抄袭等方面的纠纷,责任自负。凡投稿后2个月未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。
        四、本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。

研究生教育研究投稿格式

 1.作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址:http://journal.ustc.edu.cn。本刊电子邮箱yjsjy@ustc.edu.cn主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。
        2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。
        3. 来稿一般不要超过10000字。论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。
        4. 作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。
        5. 正文前要有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。
        6. 首页脚附主要作者简介:姓名,出生年,性别,民族,籍贯,学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
        7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献标识码”之下,正文之前。
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        著作:[序号] 著者.书名[M].版本(初版不写).出版地:出版者,出版年:起止页码.
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