教育发展研究

教育发展研究

主管单位:上海市教育委员会
国内刊号:31-1772/G4
国际刊号:1008-3855
创刊时间:1980年
联系电话:021-64038342
期刊官网:https://www.cnsaes.org.cn:8088/Organization/Index/33
出版地:上海市
综合影响因子:2.593
复合影响因子:3.617
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教育发展研究介绍

简介

  《教育发展研究》创刊于1980年,由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院主办,在中国人民大学复印报刊资料(教育科学类)全文转载量排名中一直名列前茅。

  《教育发展研究》已经形成了一支由教育、经济、社会和政府相关部门知名专家、学者组成的作者队伍,坚持从大教育视角关注教育与社会、经济、文化、科技的联系,坚持从中、宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点难点问题,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性和可读性相结合,探讨教育的内在规律和发展趋势。杂志刊文具有较强的前瞻性和纵深感,已得到教育科研人员、国家和地方教育行政主管人员、各级各类学校校长和教师广泛认同。

教育发展研究荣誉

  CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

  北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:

  1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

  《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:

  2018版A刊核心;2022版A刊核心

教育发展研究栏目

主要设有决策参考、研究性学习、热点论丛、专题、试点、民办教育、教师发展、学校发展、学校管理、课程改革、论坛、域外、院校研究、经验分享、广角、信息平台等栏目。

教育发展研究投稿须知

  为帮助广大作者有针对性地向本刊投稿,特请大家注意以下几点:

  1.本刊系教育研究专业刊物,主要从中观、宏观层面探讨教育改革与发展的热点难点问题,作者投稿时请充分考虑。

  2.教育领域中比较微观的话题,如某门学科或专业的人才培养、课堂教学及方法等方面的论文请作者另投他刊。

  3.与教育无关的话题,或图片、漫画等形式的作品本刊不予接受。

  4.审稿周期约45个工作日,来稿若初审通过,本刊编辑将通过电话、电子邮件等方式与作者联系,务请作者留下联系方式,包括电话地址;限于人手紧张,未通过初审的稿件将不再回复,敬请谅解。

  5.作者已投的稿件若另有他用,请及时告知本刊编辑部。

  请各位相互转告,谢谢!

教育发展研究投稿格式

  来稿请用5号字,1.5倍行距,请提交电子稿,word版或者pdf版本。为审稿方便,请在邮件标题中注明作者姓名和文题,邮件正文中给出文题、摘要、关键词以及作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、电话、E-mail地址等。

  撰稿要求文稿应论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。为方便广大作者投稿,现将有关投稿事宜通告如下:

  1.文题 能够准确反映文章的主要内容。

  2.摘要 学术论文应提供中英文摘要。

  3.关键词 3-5个。

  4.标题层次 一级标题用一、二、三……依次排序;;二级标题用(一),(二),(三);三级标题用1,2,3……依次排序;仅限三级标题。

  5.编排顺序 文稿请按以下顺序编排:(1)题目;(2)作者姓名;(.3)作者单位名称、所在城市、邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)正文;(7)注释、参考文献;(8)英文题目;(9)英文摘要;(10)英文关键词。

  6.注释 以下三种情况列入注释:(1)对论著中某一特定内容进行进一步解释或说明;(2)引用作者本人已有著作和论文中的观点,在本文中不再详细展开说明的;(3)引用经典著作、文献、报告等并进一步作出说明的。注释采用文后注,顺序编码制,按在文中出现的先后顺序排列编号,并用圆圈标注在文中需注释处的右上角。

  7.参考文献 参考文献是作者写作论著时所参照的文献书目,除注释中所列三种情况外,其余引文所参照的著作皆列入参考文献中。参考文献集中列于文后,(有注释,则列于注释之后),采用顺序编码制,按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。格式如下:

  [1]作者(3人及以下全列,3人以上加“等”).题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码.(引自期刊)

  [2]作者.书名[M].版次(初版不写).译者(指译著,所有译者全列).出版地:出版者,出版年.页码.(引自著作)

  [3]作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次)(引自报纸)

  [4]作者.题名[A].见:论文集编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.(引自论文集)

  [5]作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.(引自会议论文)

  [6]作者.题名[D]:[学位论文].保存地:保存者,年份.(引自学位论文)

  [7]作者.题名[DB/OL(联机网上数据库),或DB/MT(磁带数据库),或M/CD(光盘图书),或CP/DK(磁盘软件),或J/OL(网上期刊),或EB/OL(网上电子公告)].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).(引自电子文献)

  特殊说明:注释和参考文献分别编码标注,注释用圆括号按顺序标注(比如注释一可标注为),参考文献用方括号按顺序标注(比如参考文献一可标注为[1])。无论注释还是参考文献,除了对词语进行注释或对词语来源进行标注时标号放置在词语之后,其它情况标注符号均放置在引用的句末标点之后。参考文献的信息必须完整,无论著作或期刊均应具体到引用页码。

  论文资助项目和课题信息统一放置在文末,其统一格式为:本文系XXX项目“XXX研究”(课题号)的部分成果

  对引用自期刊的参考文献,在出版年与期数之间加半角逗号,如:教育发展研究,2019,(1).

  文中出现的图表,均需提供清晰原图,图和表分别编号,如图表引用自其它文献,须清楚标注来源。

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