2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署授予“双效期刊”称号。2023年5月，中国社会科学院首次发布《国家哲学社会科学文献中心中文期刊用户关注度报告（2022年度）》，《历史教学》获评2022年度教育学最受欢迎期刊。在《国家哲学社会科学文献中心中文期刊用户关注度报告（2023年度）》中，《历史教学》的关注度指数位居第14位，入选国家哲学社会科学文献中心2023年度最受欢迎期刊。
历史教学(上半月刊)栏目（上半月刊）主要侧重于对中学历史教学的研究，主要栏目有：专稿（重要文章、专家约稿等）、笔谈、高考研究、教学设计、教学研究、新教材深描、教材新探、进修资料、教学随笔等。
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