工程教育中的计算机应用提供了一个论坛，用于及时发布同行评审的有关计算机、互联网和软件工具在工程教育中的创新用途的信息。除了新课程和软件工具外，CAE期刊还涵盖了支持工程课程中基于技术的模块集成的领域，并促进了与这些新实施方法相关的评估和传播问题的讨论。该杂志发表了以下领域的研究文章：·工程教育的新软件工具和多媒体模块·互联网与网络课程的开发与实施经验·用于虚拟和真实实验室开发的新软件工具·远程学习与技术工具在课堂教学中的应用·可视化、计算机图形、社交网络工具和I/O问题·商业软件工具在教育中的应用·联邦和商业计划和融资机会·K-12 STEM主题及对工程教育的影响读者群电气工程师·计算机工程师·软件工程师·教育工作者·学生·研究人员·内部培训师·机械工程师·化学工程师
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