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- 化学1132020-06-16
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- 化学742014-06-25
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- 化学教育不仅仅是获得知识的工具，它还是要建立在对人类生命的关怀的基础上的。生命是自然的产物，尤其是人的生命，生命意识教育的主要目的是将生
- 化学712014-06-23
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- 化学是在原子、分子尺寸上研究物质的组成、结构、性能、结构与性能的关系及其应用的一门基础自然科学。化学日益成为材料科学、生命科学、环境科学
- 化学502014-06-20
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- 可证实二氧化氮易与水反应，同时放出一氧化氮;一氧化氮不溶于水，一氧化氮易被氧化生成易溶于水的二氧化氮。通过反复多次地注入氧气，二氧化
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- 以多糖为指标性成分的质量研究板蓝根多糖具有免疫调节作用，对特异性免疫和非特异性免疫、体液免疫均有一定的促进作用，因此，板
- 化学1082014-06-14
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- 考试是教学过程的重要环节, 而不仅是评价教与学效果的一种手段, 它对整个教学活动有强化功能、检测功能和反馈功能[7]。目前大多数高
- 化学852014-06-11
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- 药理学(pharmacology)是研究药物与机体(含病原体)相互作用及其规律和作用机制的一门学科。药理学pharmacology主要指研究有关使
- 化学742014-06-09
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- 化学工程中,连续的化工生产环节不连贯,造成整个工程的连续性不佳,工程的进度容易受到影响,尤其是当整个生产环节出现脱节
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- 教学有法,但教无定法,课堂设计是一门艺术,对于普通的一课教学内容,在遵循上述原则时,不要刻意追求“满汉全席”,关键要体现“特色风味”。让学生在
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