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- 对幼儿园和VR教育技术的几点思考
- 【摘 要】虚拟不虚，未来已来。在教育信息化2.0时代，智慧校园、智慧课堂、智慧教室已经到来。随着教育信息化由融合应用向创新发展转变，幼儿教师
- 学前教育2092021-04-14
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- 幼儿园教师的科学精神与科学教育意识
- 雷彩银 [摘 要] 科学精神是现代人应当具备的基本品格，是儿童必须发展的基本素养。儿童科学精神的形成有赖于教师的引导，这使得科学精神必然是幼儿
- 学前教育1652021-04-08
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- 学前教育师资供给侧结构性改革的内涵与策略
- 张根健 卜凡帅 [摘 要] 供给侧结构性改革为我国学前教育师资培养改革提供了方法论指导。学前教育师资培养应贴近社会需要并服务于国家经济社会发展的
- 学前教育2062021-04-08
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- 心理健康教育在高中德育工作中的应用实践探究
- 摘要：高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，他们的价值观和人生观也会逐渐成形，在这一阶段对高中生的言行进行良性引导，有助于学生调
- 学前教育1182021-04-07
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- 幼儿园家长义工活动组织模式探究
- 摘 要：积极的让幼儿园家长走进育儿大课堂，是家长进一步了解孩子，配合班级教师工作最直接最简单的有效方式之一，在幼儿园家长做义工的过程当中
- 学前教育1632021-04-02
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- 幼儿教育中的智能化应用
- 信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。本文将分析信息技
- 学前教育1172021-03-31
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- 订单式人才培养模式在软件工程人才培养中的应用
- [摘 要]依托订单式人才培养模式开展软件工程人才培养工作，对于提升学校育人工作水平、实现人才市场供需对接、提升学生就业能力具有重要意义。为此
- 学前教育2362021-03-17
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- 有效开展幼儿建构游戏的实践与思考
- 建构游戏是对幼儿进行技能及品格教育的一个重要内容与依托，它有助于开发幼儿的智能，帮助幼儿塑造良好的思想品格。本文试结合我自己的教育实践，
- 学前教育1612021-03-13
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- 幼儿园环境创设教学探究与实践
- 摘要：幼儿园班级环境对幼儿身心成长的影响是全方位的，班级环境既包括物质因素也包括了心理因素，空间布局、教学设备、游戏材料、师幼关系、同伴
- 学前教育2072021-03-05
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- 早期教育专业学生专业认同的现状调查
- 摘 要：专业认同是学习者在了解、掌握专业知识的基础上，逐渐产生情感上的认可、接受和投入，并伴随积极的外在行为表现，这是一种从认识、了解至
- 学前教育3212021-01-12
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- 高校学前教育专业人才培养方案研究
- 作者：王迪; 唐守冬 摘要：想要更好的优化当前学前教育项目，那么对于学前教育专业人才的培养是必不可少的。这也就使得当前大多数的高等院校不断的
- 学前教育1622021-01-05
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- 高中历史教学中渗透家国情怀教育的策略
- 摘要：开设历史课程的目的之一是使学生了解中华民族优秀的传统文化，培养学生的家国情怀，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求。家国情怀是
- 学前教育2602020-12-25
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- 幼儿园要积极开展乡土文化教育
- 临潼是一个有着浓厚历史文化底蕴的旅游名区，丰厚的历史文化遗产、地域乡土文化和浓郁的现代化建设发展气息为幼儿园教育提供了丰富的资源。近年来
- 学前教育1182020-10-27
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- 提高区域活动材料投放趣味性的策略思考
- 摘要：在当前的教育过程中，幼儿教学已经成为了当前教育关注的重点，因为都说教育要从娃娃抓起，所以，幼儿学生已经成为了重点关注对象。那么在幼
- 学前教育2492020-10-21
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- 数学绘本阅读中幼儿解决问题能力的培养
- 解决问题的能力是指个体运用一定的知识、经验，在实践活动中有效解决具体问题的本领，是学生学习、发展必备的基本能力，也是每个人必须具备的学习
- 学前教育1402020-09-17
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- 友好型儿童户外空间景观安全性规划设计
- 摘要：儿童是城市公共空间最主要的使用者，儿童参与户外活动，家长和看护者首先考虑的是安全性因素，因此，安全性也是家长阻止儿童户外活动的最主
- 学前教育2682020-09-14
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- 少儿期刊与新媒体平台融合发展的思考
- 摘 要：少儿期刊是我国众多出版期刊中的一种，在新媒体的冲击下，少儿期刊的发展面临着严峻的挑战，新媒体的传播速度很多时候比传统期刊的传播速
- 学前教育2062020-09-03
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- 高校继续教育培训在非遗传承中的作用和意义
- 华夏文明，源远流长，在几千年的中国文化发展史中，凝聚了丰富的非物质文化遗产，他们既是中华儿女智慧的结晶，也是民族精神的凝练与传承，中国非
- 学前教育5692020-09-01
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- 游戏化视角下幼儿园语言教学思路探讨
- 摘要：当前随着我国幼儿教育的深入改革，游戏化视角成为幼儿园教育教学中的热点领域，有助于幼儿在游戏体验中获取知识提升能力。游戏化视角下的幼
- 学前教育1332020-08-20
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- 依托主题式活动提升幼儿素养的策略
- 主题式活动是基于幼儿的经验和兴趣，在一段时间内围绕一个主题，整合多个领域的教学内容并进行扩展延伸，以推动幼儿多方面能力发展的活动。幼儿园
- 学前教育2112020-08-12
