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《美国生物学教师》是一本获奖的同行评审的专业期刊,面向K-16生物学教师。该杂志涵盖的主题包括现代生物学内容、课堂和实验室的教学策略、实地活动、应用、专业发展、生物学的社会和伦理含义,以及将这些关注纳入教学计划的方法,以及对书籍和课堂技术产品的评论。
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