JOURNAL OF LITERACY RESEARCH

《识字研究期刊》(JLR)是一份同行评议的期刊，50多年来一直致力于推进识字和识字教育研究。JLR是一个分享创新研究和教学方法的论坛，讨论范围广泛的主题，包括指导和评估、政策制定、对文学的理解以及意识形态和知识之间的关系。捷豹路虎特别鼓励那些颠覆传统扫盲和扫盲教学理念的论文。