JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
时间:
简称:J LEARN DISABIL-US
ISSN:0022-2194
ESSN:1538-4780
IF值:2.9
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杂志简介

《学习障碍杂志》(JLD)提供了专题系列(深入报道数学、科学和学习障碍领域内的主题,如讨论实践)、专题文章(广泛的文献综述、理论论文和立场论文)、研究文章(定性和定量研究报告)。pirial研究)和干预文章(成功干预的概述)。

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