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《国际多语言研究杂志》(IJM)的宗旨是促进、呈现和传播多语言习得和多语言研究的心理语言学、社会语言学和教育方面的研究。该杂志是跨学科的,旨在通过发展对习得、处理和使用两种以上语言的具体特征的理解,超越双语和第二语言习得。
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