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教育史关注世界各地的教育史,被公认为教育家和社会历史学家的重要资源。该杂志出版教育历史上的原始研究和主要书籍评论。欢迎讨论正规和非正式教育制度、比较教育、决策、教育和教育学的政治和经验的论文。该杂志还包括一个题为“资料来源和解释”的章节,它审查了历史资料来源和围绕他们的解释在研究和实践中的争论
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