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现代教育技术论文如何挑选适合投稿的期刊?在现代教育技术领域的学术研究中，选择合适的期刊投稿至关重要。以下为大家分析三本极具影响力的期刊，助力学者们找到理想的发表平台。
《现代远程教育研究》：该期刊专注于远程教育与现代教育技术的融合探索。其特色在于紧跟教育技术前沿趋势，对在线教育、移动学习等新兴领域的研究成果呈现及时且深入。偏向于具有创新性和实践指导意义的研究，例如对新型在线教学模式的实证研究。
主办单位：四川开放大学
出版周期：双月
ISSN：1009-5195
CN：51-1580/G4
从影响力来看，它在远程教育领域处于领先地位，所刊发的文章常被广泛引用和关注，为推动远程教育理论与实践发展发挥着重要作用。对于致力于远程教育技术创新研究的学者而言，《现代远程教育研究》是绝佳的投稿选择。
《电化教育研究》：作为我国教育技术领域的核心期刊，《电化教育研究》涵盖的研究范畴极为广泛。它不仅关注教育技术基础理论的深入探讨，还对教育信息化进程中的各类应用实践进行全面剖析。
主办单位：中国电化教育研究会;西北师大
出版周期：月刊
ISSN：1003-1553
CN：62-1022/G4
期刊注重学术质量，刊发的论文往往具有较高的理论深度和研究价值。影响力辐射整个教育技术学界，在国内学术评价体系中占据重要地位。若学者的研究具有综合性、理论性，《电化教育研究》无疑是值得尝试投稿的优质期刊。
《中国远程教育》：这本期刊在远程教育领域具有深厚底蕴。它侧重于远程教育的宏观政策解读、发展战略研究以及各类远程教学实践的总结与反思。
主办单位：国家开放大学
出版周期：月刊
ISSN：1009-458X
CN：11-4089/G4
选题包括诸如国家远程教育政策对教育公平的影响、大规模在线开放课程的运营管理等话题备受关注。其在行业内的权威性不容小觑，为远程教育政策制定者、研究者和实践者提供了重要的交流平台。
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