河南省教师评副高对课题有什么要求

　　河南省评副高级教师都有哪些要求呢?副高级教师是职称评审的等级之一，在教师职称中算是比较高的等级，副高级教师职称对论文、论著的成果要求比较高，一般都需要申报课题，作为主持人或者参与人参与教研课题的发表，学校评审副高级职称以教育部科研部分和出教研部门为组织，所以在申报课题之前要核实一下课题的组织单位。

　　课题能评职称的作者位置是课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人或第四参与人。位置越靠前能评的职称等级越高，相应的职称加分也越高。对于副高职称来说，可能要求州级一般课题前2名作者才有用。不过这仅供参考，具体要看单位职称的要求，有的单位要求不严格，可能这课题的条件更低一些。

　　这里要提醒广大教师，在实际评审中发现不少教师提供的是“***国家级课题”、“国家十二五规划***课题”、“***课题组课题”等等，需要强调的是对各类“课题组”组织的课题、“***子课题”，以及骨干教师培训期间课题、社科联针对中小学教师组织的课题等是明确不认可的。

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