数学教学国家级期刊发表发表信息

	期刊名称：	数学教学
	期刊级别：	国家级期刊
	国内统一刊号：	31-1024/G4
	国际标准刊号：	0488-7387
	期刊周期：	月刊
	主管单位：	中华人民共和国教育部
	主办单位：	华东师范大学
	学术服务咨询 服务项目咨询

　　《数学教学》期刊简介

　　• 期刊信息：

　　《数学教学》(月刊)创刊于1995年，是由华东师范大学主办的期刊。《数学教学》被北大1992版核心期刊收录。

　　• 期刊栏目：

　　教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料

　　• 数据库收录情况：

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

　　• 办刊宗旨：

　　按照“面向世界，面向未来，面向现代化”的指示，在中学数学教育领域内研究新问题，交流各地经验，为社会主义普教事业服务。本刊杂志是以研究中等学校数学教学问题为主要内容，以中等学校数学教师和高等师范院校数学系本科和专科师生为主要读者对象的期刊。本刊杂志立足上海，面向全国。数十年如一日，始终面向广大中等学校以上的教师。为中学数学教学交流经验，为数学教师提供进修资料及教学参考资料，为师生提供课外活动场地，深受广大的读者的喜爱。

　　

　　杂志优秀目录参考：

　　基于数学任务认知视角的课堂分析——以函数单调性的两节课堂实录为例黄荣;周超

　　(5)探究中的感觉与理性——一个中英两国课堂教学片断的比较研究翁昌来

　　(7)发挥教学机智,利用学生“错误”李军

　　(10)注重生成过程 提高学习能力——以椭圆一个性质的生成与应用为例杨亢尔[1];朱丽强[2]

　　(14)关于数学导学稿设计的反思和改进吴玥霞

　　数学探究

　　(19)三视图还原几何体的一种高效通法张国治;程似锦;席光煜;赵佳睿

　　(25)“同源共祖”的两道试题及其推广郑观宝

　　数学解题研究

　　(29)巧用坐标轴变换解决圆锥曲线中过定点的弦长问题张益明

　　(31)挖掘题目内涵,激活解题思路钟战江

　　(36)一道高考题的多种解法及其背景研究

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　　作为教师有可能面临晋升职称，年底单位考核或者是学术交流，提高知名度，无论哪种情况，论文出版都是一条捷径，教师在选择期刊的时候首先要考虑的就是期刊的品质，这是很重要的一点，随便一篇论文可能没有难度，但是却对您没有任何帮助，所以还是要选好期刊的。那么对于贵州的教师来说投稿哪些期刊更合适呢?