未来教育家

未来教育家教师职称论文发表
时间:
周期:月刊
级别:国家级
ISSN:2095-4514
CN:10-1044/G4
主管:中华人民共和国教育部
主办:中国教育学会
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声明:
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杂志简介

  《未来教育家》(月刊)创刊于1982年,是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级教育类期刊。秉承“为中国教育家成长擂鼓放歌”的办刊理念,以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,围绕“教育家成长,教育家办学,现代学校建设”等主题,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,不断探索现代学校制度建设规律,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。

  《未来教育家》办刊理念:为中国教育家成长擂鼓放歌。办刊宗旨:呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧。目标定位:博而不浅,综而不滥,专而不涩,办成有鲜明特色,有影响力,有亲和力,有牢固读者群,受一线校长、教师欢迎的高品位综合教育期刊。

  《未来教育家》办刊策略:以含金量立身,以大制作取胜。刊物特质:专业、前沿、权威、解渴、时尚。媒体形象:未来教育家的摇篮。读者对象:全国中小学校、学前教育的管理者、一线教师,教育行政部门主管领导和一切教育工作者及关心教育的社会人士。

  未来教育家杂志栏目设置

  研究报告、文献综述、简报、专题研究

  未来教育家杂志荣誉

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  期刊收录论文目录:

  遇见课程,遇见成长黄丽华 (21)

  特色课程10例(22)把世界装进行囊,从第一站出发邹红 (25)

  风雨之后,必见彩虹——我所认识的邹红校长曹雷 (26)

  走向精品的“第一站”课程冉泊涯 (27)

  国内(28)

  BBC:英国一教师获“世界最佳教师”殊荣小阳 (29)

  锻造专业力量 营造自由生态——中国教育学会“教育家成长研究济南市中基地”成立(30)

  我心中的敢峰王通讯 (32)

  锐意出新之敢峰李树喜 (36)

  敢峰是个“教育痴”刘堂江 (38)

  建立有价值领导力的学校管理团队纪成涛

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