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《比较教育评论》调查了全世界的教育以及影响教育的社会、经济和政治力量。该报告成立于1957年,旨在促进比较教育研究方面的知识和教学。自那以来,它已成为分析美国以外国家教育地位的最可靠的资料来源。CER是国际比较教育学会(CIES)的官方期刊。
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