欢迎扫码关注
sci论文投稿
发表

Educational Researcher

Educational Researcher
简称:EDUC RESEARCHER
ISSN:0013-189X
IF值:3.386
点击咨询相似期刊
声明:
①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸,或者直接查看我们的服务项目.

杂志简介

教育研究人员(ER)发表对教育研究团体具有普遍意义的、来自教育研究和相关学科的广泛领域的学术文章。《急诊室的故事》每年出版九次,旨在使重大的纲领性研究和具有广泛重要性的新发现能够被广泛获取。

返回列表

* 请认真填写需求信息,我们会在24小时内与您取得联系。

更多SCI领域的SCI期刊参考

SCI论文预审系统